DR. HILLER ISTVÁN oktatási minisztériumi államtitkár: Tisztelt Képviselő Úr! Tisztelt Elnök Asszony! Tisztelt Országgyűlés! Köszönöm a kérdést.

Szeretném elmondani, hogy az elmúlt időben valóban több nemzetközi és hazai felmérés is készült a diákok, gyermekeink iskolai és iskolán kívüli terheléséről és túlterheléséről. Jelen pillanatban is van olyan felmérés, amelynek a feldolgozása most is folyik, amely ezt az iskolai diákterhelést, túlterhelést méri és pontosan kimutatja. Én annyit mondhatok már, hogy úgy gondolom, a gyermekeink az iskolában valóban jelentős mértékben terheltek, túlterheltek, ugyanakkor igen jelentős iskolán kívüli elfoglaltságuk van, ami immár a teljesítményük és a teljesítésük színvonalát csökkenti. Ebben tehát egyetértünk.

Az, hogy az óraszámcsökkentést a kormányzat 2003 szeptemberétől az 1., az 5. és a 9. osztályban fokozatosan bevezeti, aztán majd felmenő rendszerben, ez egyetlenegy része a válasznak.

(11.50)

Önmagában az óraszámcsökkentés valóban nem eredményezheti a túlterhelés csökkentését, azonban egy eleme. Ezért tartom lényegesnek - és ez, tudom, szerepel a kormány által támogatott módosító indítványok között is -, hogy az óraszámcsökkentéssel párhuzamosan megkezdődjék a tananyag elsősorban lexikális részének csökkentése, és így a két komponens együtt, tehát az óraszámcsökkentés és a tananyagcsökkentés együttesen eredményezze legalább részben a diákok túlterhelésének szabályozását és csökkentését. Ez azonban egy rendszerjellegű probléma, amire a rendszer egészében kell tudni választ adni - erre még szeretnék kitérni. (Taps az MSZP soraiban.)

Forrás: parlament.hu