DR. SZABÓ ZOLTÁN (MSZP): Köszönöm szépen. Elnök Úr! Tisztelt Ház! Stolár képviselő úr téved, amikor azt mondja, hogy engem elfog az indulat, valahányszor iskolaszerkezet-váltásra kerül sor.

Nem olyan ritka esemény ebben a Házban, hogy én felszólalok, főleg így fél tizenkettő tájban, úgyhogy Stolár képviselő úr már hozzászokhatott, hogy ha én felszólalok, akkor előbb-utóbb eléggé belelovalom magam, és ilyen intenzíven szoktam beszélni. Én már csak ilyen vagyok, és így 48 éves korom táján nem is hiszem, hogy jelentősen meg fogok változni. Nincs ez összefüggésben azzal, hogy önök iskolaszerkezet-változást említenek.

Az iskolaszerkezet-változással mindössze annyi a problémám, hogy kétségbeesett erőfeszítéssel próbálják levezetni ebből a törvényből, hogy itt pedig ez a gaz szociálliberális kormány iskolaszerkezet-változást akar, lopakodó módon vagy nem is tudom hogyan, megcsinálni. Holott ebből a törvényből, mit tegyünk, ez nem vezethető le. Nincs ilyen szándék, sem mögötte, sem benne, sem rajta, ez nem vezethető le belőle. Minthogy ezt most már, ha jól számolom, száznegyvenkettedszer próbáljuk egymásnak elmagyarázni, ezért aztán lehet, hogy kissé türelmetlenebbül mondom.

Továbbra is az a helyzet, hogy amíg a nyolcosztályos iskola volt az általános iskola, tehát 14 éves koráig járt mindenki iskolába, addig, ha azt mondtam, hogy a négyosztályos alsó tagozatot fölnövesztem hatra, akkor ezzel nyilván valamilyen iskolaszerkezet-változást indukáltam, mert az a maradék két év nem volt elég az általános műveltség elsajátítására. Ugyanez a helyzet, amikor 16 éves korig jártam iskolába. De most, hogy 18 éves korig, tehát gyakorlatilag alapesetben mindenki eljut az érettségiig, ebben a helyzetben az, hogy hogyan szakaszolom a pedagógiai logikáját a közoktatásnak, ez sok mindenhez vezethet, de iskolaszerkezet-változáshoz megítélésem szerint egyáltalán nem.

Forrás: parlament.hu