TATAI-TÓTH ANDRÁS (MSZP): Tisztelt Országgyűlés! Három módosító javaslatot találnak az ajánlásban, a 21., a 22. és a 23. számút. Ezekből, ahogy ígértem, bizonyos választ kaphatnak jó néhány felvetésre.

A 21. pontban szereplő módosító indítványom mindössze egy kiegészítés. Ez a szakasz azzal foglalkozik, hogy milyen feltételek esetén jogosultak, a rászorultságot figyelembe véve, a családok az ingyenes tankönyvellátásra. Ide egy kiegészítést javaslok fölvenni. A kiegészítés az, hogy a tankönyvek - szól a szöveg - ingyenesen álljanak rendelkezésre, normatív kedvezmények - eddig az eredeti szöveg, ide jön a javaslatom -, “ha erre a tanuló, illetve a szülő a család szociális helyzete alapján igényt tartö. Tehát ne akarjon az állam segítséget adni olyan családnak erőszakkal, ha a család erre nem tart igényt. Ez az első megjegyzésem.

A 22. pontban az igénylőlapot vezetné be ez a szakasz, mégpedig az oktatási miniszter összeállíttatna egy olyan tankönyvigénylő lapot, amelyet az országban minden iskolában egységesen lehetne használni, amely megfelel mindenféle adatvédelmi és más törvényes követelménynek, és ezen az igénylőlapon tüntetné fel az iskola számára az igénylő szülő mindazokat az adatokat, amelyek alapján az ingyenes tankönyvellátásra vagy kedvezményre igényt tart. Abban az esetben, ha nem a valóságnak megfelelő adatokat szolgáltatna, akkor az iskolai szmsz károkozási rovata szerint - ezt nem írtam bele, de kell hogy legyen egy ilyen része minden iskola szmsz-ének -, aszerint lehet eljárni.

Még a 22. pontra visszatérve egy gondolat erejéig: az igénylőlaphoz semmiféle további igazolás benyújtására nincs szükség. Fölvetették képviselőtársaim, hogy sok esetben akadályozza a kedvezményhez való hozzájutást, hogy az igazolás beszerzése olyan megoldhatatlan feladatok elé állítja a családot, hogy emiatt nem tudják igénybe venni az ingyenes tankönyvellátást vagy a kedvezményes tankönyvellátást, tehát ehhez nem kellene igazolást csatolni.

A 23. pontban nem lenne köteles, mert az eredeti beterjesztett törvényjavaslatban a szülő tulajdonképpen kötelezve van az igényjogosultság igazolására, de itt bejelentéssé szelídülne ez a fejezet, és a működés úgy nézne ki, hogy az iskola begyűjti a szülőktől az igénylőlapokon a tankönyvtámogatás iránti igényeket, és azoknak, akik az előző, tehát a törvényjavaslatban szereplő feltételeknek, nevezetesen tartósan beteg, sajátos nevelési igényű, három- vagy többgyermekes családban él, egyedülálló szülő által nevelt, nagykorú és saját jogán családi pótlékra jogosult, illetve rendszeres gyermekvédelmi támogatásban részesül; tehát azoknak a benyújtott igénylőlapját az iskola nem bírálná felül, hanem megkapnák a rászorultsági elven ma is megkapott támogatásokat, a további igényeket pedig az iskola a rendelkezésére álló források, tehát a tárgyévi pénz, állami támogatás és az iskolai könyvtári készlet felhasználásával, saját döntése szerint elégítené ki.

Csak emlékeztetni szeretnék - erről szól ez a három javaslat -, hogyan áll össze ebből egy normális tankönyvellátás. Úgy, hogy szerepel más helyen a törvényben - (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az időkeret leteltét.) köszönöm szépen, befejezem -, hogy 25 százalékát a támogatásnak tankönyvekre kell fordítani. 15 milliárd forintos országosan az egyévi tankönyvforgalom, ha ebbe minden évben 8 milliárdot beleteszünk, és az iskolai könyvtárak minden olyan kiadványt összegyűjtenek, amelyek tovább használhatók, nagyon rövid időn belül az igénylők számára biztosítható lesz az ingyenes tankönyvellátás.

Köszönöm szépen. (Sági József: Vegyél be fogalmazásgátlót most már!)

Forrás: parlament.hu