ARATÓ GERGELY oktatási minisztériumi államtitkár: Köszönöm szépen. Képviselő úr hozzászólása lehetőséget teremt nekem is, hogy befejezzem az előző, elkezdett gondolatot. Tehát egyrészt azt szerettem volna az imént mondani, hogy az osztatlan tanárképzés a felsőoktatás szerkezetében és a hallgatók képzettségében, rugalmasságában okoz problémákat. Ugyanakkor nem megoldhatatlan az a feladat vagy az a probléma, amit a képviselő úr említett, hogy a kétciklusú képzésben is megfelelő tanárképzési követelményeknek lehessen megfelelni. A Nemzeti Bologna Bizottság pedagógus-albizottsága kidolgozott egy olyan javaslatot, amelynek az a lényege, hogy az alapszakban már rendelkezésre álló 180 kreditből 120 kredit az, ami kötött, további 60 kredit marad fenn, ebből a 60 kreditből már megkezdhető a második szak tudományos alapjainak és a pedagógusképzés tudományos alapjainak megismertetése. Ezt követheti a mesterképzésben a két szak tanításának és tudományos alapjainak további elmélyítése. Majd az eddigi gyakorlattól eltérően ezt követheti egy 30 kredites további szakmai gyakorlat.

Azt gondolom, ebben a rendszerben elérhető az, hogy a pedagógusképzésben részt vevő hallgatók élvezhessék a Bologna-rendszer előnyeit, de ugyanakkor továbbra is mind a két szakjukban tudományosan képzettek maradjanak, és a tanítás megtanulására és a gyakorlatra több idő jusson.

Azért fogalmaztam óvatosan, mert mindamellett ezzel a javaslattal szemben is megfogalmazódnak kritikák. Még mindig folynak a viták a pedagógusképzésen és a pedagógusszakmán belül is arról, hogy mi a legjobb megoldás. Azt gondoljuk, hogy a kétciklusú képzés keretei között kell megoldani a tanárképzést, de valóban figyelemmel kell lenni azokra a sajátosságokra, amiket a képviselő úr felvetett. Tehát figyelemmel kell lenni arra, hogy a második szak megtanulására vagy műveltségi területre is - vagy még sok mindent lehetne mondani - szükséges további kredit, illetve hogy a gyakorlati képzés és a szaktárgyak tanárszempontú elsajátítását is erősíteni szükséges a pedagógusképzésben.

Forrás: parlament.hu