OSZTOLYKÁN ÁGNES (LMP): Köszönöm szépen, elnök úr. Sajnos, nagyon kevés az időnk, ezért nagyon lényegre törő kívánok lenni.

A múlt héten volt egy ugyanilyen vitanap a közoktatásról, ahol a fideszes képviselők és Hoffmann Rózsa államtitkár asszony is, aki sajnos nem tiszteli meg jelenlétével a vitánkat (Hölvényi György: Miért kell hogy itt üljön egész végig?), elmondták, és elmondtuk mindannyian, hogy a magyar oktatási rendszer a legesélyegyenlőtlenebb a világon. Ez az az oktatási rendszer, ami leginkább konzerválja az otthonról hozott dolgokat, tehát magyarul, ha egy szegény cigány családból, alulképzett szülők gyerekeként kíván valaki a társadalom ranglétráján elindulni, akkor az eddig is nagyon nehéz volt, most, ahogyan önök az oktatásban változtatásokat eszközöltek, ez szinte lehetetlen. (Révész Máriusz: Indokot mondjál már!)

(13.20)

De nem akarok elmondani olyan dolgokat, amiket már számtalanszor elmondtam (Zaj. - Az elnök csenget.), hanem Lukács Tamás képviselő úr is azt mondta, hogy végre használjuk, amink van, és tegyünk fel kérdéseket.

Farkas Flórián képviselőtársam elmondta, hogy 20 ezer roma fiatal képzésére vállalnak garanciát ebben a bizonyos keretmegállapodásban és akciótervben, 50 ezer szakmunkásképző iskola keretében szakmát szerezhetnek ezek a fiatalok. Azt szeretném megkérdezni a képviselőtársamtól, hogy hogyan gondolja ezt. Hogyan gondolja azt, hogy a roma integrációs stratégia, roma felzárkózási stratégia elválhat egy ország nagypolitikai irányvonalaitól akkor, amikor a közoktatásban a tankötelezettségi korhatárt 16 éves korra csökkentettük, akkor, amikor a szakképzés rendszerét szétvertük, akkor, amikor a szakképzésben az elméleti képzés fontosságát elhagyjuk, gyakorlati orientáltságról beszélünk; sajnálom, hogy Czomba államtitkár sincs jelen, akkor ön hogyan gondolja, hogy egy ilyen rendszerben a gyerekeinket biztosan ehhez hozzá fogja tudni juttatni. 10 ezer roma fiatal érettségit adó képzésben tanulhat tovább önök szerint. Megint szeretném megkérdezni, hogy hogyan, kedves képviselő úr, amikor az általános oktatási irányvonalakban, az általános oktatáspolitikában 40 százalékkal csökken a gimnáziumi férőhelyek száma. Hogyan?

Az utolsó, talán legnagyobb vállalása az ORÖ-nek az, hogy 5 ezer tehetséges roma fiatalt tesznek be a felsőoktatásba. Ezt is szeretném megkérdezni, hogy hogyan. Hogyan, amikor csökkennek a források, amikor néhány héttel ezelőtt elmondták, hogy 7,3 milliárd forintot vonnak ki a felsőoktatásból? Hogyan, amikor Matolcsy György és Orbán Viktor is elmondta, hogy önfinanszírozóvá kívánják tenni a felsőoktatást és ilyen magas tandíjak vannak a rendszerben, akkor ön, tisztelt képviselőtársam, aki ismeri a cigányság helyzetét, ahol meghallgathattuk, hogy a cigányok között nagyon magas a munkanélküliek száma, nagy az alulképzettség... - én akkor azt szeretném kérdezni, hogy hogyan. Azt gondolom, hogy ezek a vállalások, ezek a feladatok nagyon fontosak. Ezeket valóban meg kellene tenni. De ön, aki hosszú évek óta ül a Fidesz padsoraiban, nem gondolja, hogy akkor részt kellene venni az általános oktatási, az általános társadalompolitikai vitákban is ahhoz, hogy ön valóban hitelesen tudja képviselni a magyarországi cigányok érdekeit?

Köszönöm szépen. (Taps az LMP soraiból. - Babák Mihály: Ketten tapsoltak láthatóan.)

Forrás: parlament.hu