DR. SZABÓ ZOLTÁN (MSZP): Köszönöm szépen. Tisztelt Ház! Néhány szó ahhoz, amit Lezsák képviselőtársunk elmondott. Hogy a házirend mennyiben az iskola belügye, az tulajdonképpen vitakérdés lehetne, ha az élet nem produkálná azt, hogy az iskolák a házirendjükben messze túlterjeszkednek minden olyan jogi korláton, amely az iskola hatókörét szabályozza. Az iskolai házirendekben olvashatunk olyanokat, hogy a tanuló este 8 után nem mehet az utcára, hogy este 10 után nem mehet moziba, és így tovább, és így tovább, amihez a mai magyar jogrend szerint az iskolának az égvilágon semmi köze.

Az, hogy a fenntartó hagyja jóvá a házirendet, ennek egyetlen igazi értelme van, az, hogy a fenntartónál mindenképpen van legalább egy olyan személy, aki jogi szempontból az előterjesztést ellenjegyzi, vagyis azt mondja, hogy a hatályos joganyaggal nincs ellentétben az, amit az önkormányzati képviselő-testület vagy bárki, aki ezt majd el fogja fogadni, az most éppen jóvá készül hagyni. Nem arról van szól, hogy a laikus önkormányzati képviselő jobban tudja, mit kell írni a házirendbe, mint a pedagógus, hanem a jegyző jobban tudja, hogy mi az, ami jogot sért, mint adott esetben a pedagógus, aki jó szándék vagy vaskalaposság okán, de olyanokat akar szabályozni, aminek szabályozására az iskolának nincsen hatásköre.

(23.40)

Hasonló a helyzet a házi feladat ügyében. Lezsák képviselő úrnak abban természetesen igaza van, hogy a pedagógus megtanítani akarja a tananyagot. A törekvés a házi feladat túlterjeszkedésének korlátozására arról szól, hogy az általános iskola második osztályába járó tanuló ne legyen kénytelen többet dolgozni az iskolával kapcsolatos feladataival, mint a szülei. A napi nyolc órát ne töltse ki az, hogy négyet bent tölt az iskolában, további négyet pedig a házi feladat elkészítésével tölt.

Köszönöm szépen.

Forrás: parlament.hu