PÁNCZÉL KÁROLY, az oktatási és tudományos bizottság előadója: Köszönöm szépen. Elnök Úr! Tisztelt Államtitkár Úr! Tisztelt Képviselőtársaim! Az Országgyűlés oktatási és tudományos bizottsága első helyen kijelölt bizottságként tárgyalta a tankönyvpiac rendjéről, valamint a közoktatásról szóló törvény módosítását. A beterjesztett javaslatot egyhangú szavazással általános vitára alkalmasnak tartotta.

A bizottság tagjai egységesen foglaltak állást abban, hogy mindkét törvény módosítása indokolt és időszerű. Az ellenzék külön üdvözölte azt a tényt, hogy az Oktatási Minisztérium korrigálja a 2002 végén elfogadott titoktartási törvényt. A közoktatási törvény mellékletébe beépített pedagógus-titoktartási kötelezettséget az elmúlt egy évben sok bírálat érte. Szülők, pedagógusok, egyházak, ellenzéki pártok bírálták a törvényt, mely véleményünk szerint alkotmányos problémákat is felvetett. Jellemző a titoktartási törvény körüli vitákra, hogy most, amikor konszenzus alakult ki és sor kerül a törvény módosítására, a bizottságban a legnagyobb és leghosszabb szócsata most is e törvényhely körül alakult ki, felidézve a 2002-ben zajlott vitákat.

Még egyszer: üdvözöljük a módosítást; mint ahogyan egyetértünk és indokoltnak tartjuk a 2001-ben elfogadott, a tankönyvpiac rendjéről szóló törvény módosítását is. Több olyan változás zajlott le az elmúlt években, amiről államtitkár úr is szólt előterjesztésében, melyek indokolják a törvény újragondolását. Megszűnt a tankönyvek áfamentessége, egyértelművé kell tenni az iskolák felelősségét a tankönyvek forgalmazása terén, összeférhetetlenségi szabályokat kell megállapítani a tankönyvrendelés és tankönyvforgalmazás területén, hiszen a tankönyveket az iskola rendeli meg, de azt a szülőknek kell kifizetni.

Támogatjuk azt a javaslatot, mely megoldást nyújt a vakok és gyengén látók tankönyvvel történő ellátására. A bizottsági ülésen kormánypárti és ellenzéki képviselők egyaránt jelezték, hogy módosító javaslatokkal kívánnak élni. Ilyen vitatott területek: a tankönyvtámogatás, illetve -ingyenesség kérdése, a nem tankönyvnek minősülő kiadványok megkülönböztetése a tankönyvektől, a rászorultság igazolásának további egyszerűsítése, összeférhetetlenségi szabályok további pontosítása. Mit jelent pontosan a tankönyv árának aránytalan növekedése, mely indokkal egyébként a tankönyvjegyzékre történő felvételt el kell utasítani? Milyen terheket ró az iskolára a tankönyvellátás biztosítása? Vajon nem ütközik az adatvédelmi törvénybe az, ha az iskolai tankönyvellátásban tankönyvforgalmazó vesz részt, számára a tanulók adatait, a szülők nevét, lakcímét át kell adni? Ne essünk ugyanabba a hibába, hogy a törvénymódosítás rendezi az egyik alkotmányossági problémát, gondolok itt a titoktartási törvényre, más területen pedig újabb születik.

Tisztelt Ház! A felmerült kérdések mellett a bizottság általános vitára, vitatkozásra alkalmasnak találta a módosítást. Miután bizottsági előadóként most kivételesen abban a helyzetben vagyok, hogy a bizottság kormánypárti és ellenzéki oldalát egyaránt képviselhettem, így az élesebb bírálatot majd a frakciómat megillető felszólalásban teszem meg.

Köszönöm megtisztelő figyelmüket. (Taps.)

Forrás: parlament.hu