BÓKAY ENDRE (MSZP): Tisztelt Elnök Úr! Köszönöm a szót. A tudatos fogyasztói oktatással kapcsolatban lenne egy megjegyzésem.

Teljesen egyetértek, valamelyik képviselőtársam felvetette, nehogy ilyen osztályfőnöki órák szintjére süllyedjen le ez az oktatás, mert ez nem lenne túl hatékony, ebben biztosak vagyunk. Sajnos, ma a magyar oktatási rendszerben inkább tükröződik egy XIX. századi tantárgystruktúra, mint egy korszerű ismeretközvetítés a mai világ eseményeiről.

A magam részéről ezzel rettenetesen egyetértek, csak attól félek, hogy ha formailag beteszünk egy ilyesfajta oktatást, igazából nem fogunk előrelépni. A tudatos fogyasztáshoz az kellene, sokkal szélesebb körű, olyan társadalompolitikai, a társadalmi mindennapokról, a gazdasági helyzetről, a banki szolgáltatásokról, a jogi helyzetről, az állampolgári lehetőségekről, feladatokról szóló olyan tantárgystruktúrát kellene kialakítani, ami az érintettek számára olyan komplex ismereteket közvetít, amelyek a mindennapok dolgaiban nagyon könnyen eligazítanak bennünket.

Ma nem ismerjük igazából a hitelfelvételek hátterét, nem nagyon ismerjük a THM rendszerét, nem tudjuk, hogy mi miért történik körülöttünk. Egyszerűen csak élünk ebben a világban, és valamilyen módon megbízunk a tőlünk függetlenül működő világban, hogy csak nem ver át minket teljes egészében - hogy ilyen hétköznapi kifejezéssel szóljak -, és valahogy mégiscsak szolgálja a mi lehetőségeinket.

Ezért azt javasolom, hogy ha lehet, akkor próbáljuk meg az Oktatási Minisztériumot felkérni egy ilyesfajta tantárgyrendszer kidolgozására, sok más egyéb, tehát a mindennapi ismeretek elsajátítását lehetővé tevő tantárgystruktúra kidolgozását, illetve a meglévő rendszerbe való beépítését. Szerintem ez lenne igazából a hatékony ahhoz, hogy tudatos fogyasztókat neveljünk.

Elnök úr, köszönöm szépen.

Forrás: parlament.hu